第(1/3)页 “呵呵,请朕开金口?” 崇祯冷笑了一声,实则心中在狂笑。 你们等朕开金口,朕又何尝不是等你们这句话? 思忖了片刻,崇祯扫视着众人一眼,随后将目光盯住了国子监的学生们。 “朕提议,对国子监的监生们,其一、永久废除太祖给读书人的五大特权, 其二、三年内,每年教会一百名贫民子弟识字,三年总计字数一千! 你们若是同意,亵渎战死将士尸首的事情就这么揭过了,如何?” 这一次,不仅国子监的学生们懵了,连官员们也都愣住了,袁可立等人也面露思索之色。 实在是不知道皇帝怎么搞出这么两项处罚。 废除特权这事他们还能理解,毕竟去年皇帝刚登基时,国子监学生闹事,皇帝就想废除秀才(读书人)的特权,然后被劝住了。 如今重提,只是针对如今国子监的学生,倒也不算突兀。 可教平民百姓认字是几个意思? 崇祯这么做就是让这些学生当鲢鱼,搅动大明整个读书人。 我们是大明最高学府国子监的学生,我们都享受不到太祖定下的五大特权,凭什么你们这些没资格进入国子监的人能享受? 要享受大家都享受,要享受不了,大家都不享受。 不平衡之下,势必会让矛盾激化。 再安排人暗中挑拨一下,等合适的时候,他再出手,废掉所有读书人的特权。 教人识字,自然是为了以后教育改革和科举改革做准备,一千字虽然不够,但在这个时代,基本上摆脱了文盲的帽子。 两千名贡生,三百人,合计就是六十万,这个基数已经是相当可以了。 “陛下,这……” “来人,将出声之人逐出国子监,永不录用!” 崇祯突然打断了出声之人的话:“说出银子的是你们,说没银子的是你们,让朕出主意的还是你们, 朕出了主意,不同意的还是你们,真当朕好说话?” “刘宗周,你是礼部尚书,国子监归礼部管,此事就这么定了,朕不要过程,只看结果, 你记住了,这些人,胆敢弄虚作假,后世子孙,永远不得参加科举!你可明白?” 第(1/3)页