第(2/3)页 他说的朗朗有力,强调标准,好像播音员,把书面上对中医的阐释一字不漏地念了一遍,完了,他还露出嘲笑的表情,反问苏允,“老师,你连中医的概念都搞不清楚,真的是来给我们上课的吗?” 他这个反讽,引起了全场几百名学生的附和窃笑。 一般新来的老师,遇到这种情况,脸上肯定会挂不住,心理素质再好,多多少少地脸上也会露出尴尬和羞恼的表情。 但是苏允却波澜不惊,脸上的表情根本没有变过,始终挂着淡淡的笑容,“背得不错,把书上的解释一字不漏地背出来了。想必你考试分数应该不低吧?” 这个学生听出了苏允的话外之音,脸上露出不悦的表情,哼了一声说道:“那当然,我的考试分数每次都在八十分以上。” 苏允接着说道:“那我问你,一位六十岁的老人,有高血压和急性胆囊炎,应该怎么治?”< br /> “这……”他顿时就被为难住了,皱起了眉头,半天都答不出答案。 “怎么,不知道该怎么治?”苏允脸上的笑容还是很灿烂。 那个学生厚着脸皮说道,“教授没有具体教过我们该怎么治,我不知道很正常。” 苏允望向其他学生,问道:“有没有哪位同学懂得怎么治的?” 可是,随着他的目光望过去,也没有哪个学生敢站起来回答,他们都陷入了沉思之中,显然是不懂该怎么治疗。后来有两个女生鼓起胆子站起来回答,也没有回答对。 看到这个画面,苏允摇了摇头,眼里闪过了一些失望,“你们都是医科大的高材生,高考的时候以优越的分数考进来,也念了这么多医书,却连这么简单的疾病都不会治?” 刚才那个学生不服气地说道:“那你说说看该怎么治呗?” 第(2/3)页