第(3/3)页 “琳琳姐,麻煩給我找份素描本子和鉛筆,我用一下。” 過了一會,劉琳琳拿過來紙筆,許正接過之后,一邊對照著錄像截屏,一邊畫其中一人的模擬畫像,只是比較詭異的一幕出現在大家面前。 劉琳琳嚇的差點大喊一聲,因為許正畫出來的不是羽羽如生的嫌疑人素描,而是嫌疑人的頭骨模型,他畫的很認真,可是給人感覺就像是有雙魔手拿著手術刀直接把犯罪分子在稿紙上給解剖了一樣。 雖然許正筆下沒有血,可卻給眾人一種置身于解剖室的感覺,鼻翼間仿佛聞到了福爾馬林的味道。 這種身臨其境的感覺其實就是許正認真工作給人帶來的一種感官表現,要不怎么說大師難見,真正的大師工作的時候一動一靜就可以影響到身邊的人。 許正看到大家都挺好奇,就解釋了一下,“是不是感覺很神奇?其實這都是凋蟲小技,我也就是掌握了模擬畫像和頭骨復原的技術,可以直接比照人像畫出頭骨。” 眾人嘖嘖稱奇,劉琳琳也好奇問道:“那你畫頭骨干什么?難道根據頭骨你能看出他們是哪地方的人?” 許正點點頭,“都說一方水土養一方人,這個養呀主要體現在青少年時期,這個時候人體骨骼在發育,如果這個人青少年時期一直在一個地方長大,那他骨骼中就帶著他生長地方的特點。” 詳細的許正并沒有給他們說,現在社會流動性特別大,好在有國家政策,參加高考必須在戶口所屬地,這樣的話,90%以上的人都是在一個地方上的初高中,這一段時間正好是他們骨骼發育和家鄉話形成的時候。 所以,許正想通過頭骨不一樣的特征來辨別他們青少年成長的地方,從而鎖定他們的家鄉話。 劉琳琳看到許正操作,更好奇了,“你這也不用畫頭骨,看長相也可以分辨出他們是哪兒人呀。” “哦,那你看看錄像里這兩個人是哪兒的人,能看的出來嗎?”許正一開始就注意到了這一點,可惜,這兩個五十多歲的人不是胖就是瘦,加上錄像里他們臉上有點模湖,反正他從臉上沒有分析出來。 還不如先畫出來,再分析,這樣比在腦子里胡亂對比來的清楚。 劉琳琳盯著錄像看了半天,又看看周圍同事,結果大家說哪兒的人都有,甚至還有人說是思密國和扶桑國人。 許正觀察他畫出頭骨半天,最終還是確實了這倆嫌疑人都是甘西人,位于西部的甘州,那兒人頭骨有幾種特點,比如橢圓臉,短下巴,顴骨高,無突嘴,小鷹勾鼻,細長眼為主,而且這兩個人有北亞,高加索和藏緬人的特點。 說明他們都是甘西省西北部人士。 確定了是哪兒人,剩下的就是確定他們的方言,好在甘西方言許正略懂,這還是上大學的時候有一個甘西同學,學習過一陣子。 警校學生學習地方方言可以是愛好,也可以成為工作必須的要求,沒辦法,有時候你下去辦桉,很多人都講方言,你聽不懂,這還怎么搞。 許正找到了甘西省西北那邊的方言視頻,看了一會,還行,在他的知識儲備當中。 這就算對上號,然后再去分析錄像里這兩個嫌疑人的對話,就非常簡單了。 許正一邊看,一邊拿筆記錄了下來。 “我往老家發了快遞,里面有貨,名字是我的,牟林偉,你報我名字就行。” “那行,老規矩,款子我給你拿了現金,在我車里...” 許正寫下來之后,把紙交給了楊支隊,“這有個名字,不知道是不是這三個字,楊支隊,唇語解讀我只能做到這里了。” 第(3/3)页