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    兩個人說笑間便興高采烈的開始忙工作，同時非常有默契的都沒有談再畫一次閆沫的模擬畫像，既然剛才她的畫像沒有比對上，那就是緣分未到。

    有了齊廣淵的幫助，許正做模擬畫像的速度提升了不少，早知道如此，夜里就不應該讓他睡覺。

    而齊廣淵呢，這次認真看許正畫像，越看之下，越學習了不少知識，特別是許正看到他迷茫的時候會解釋一下為什么這么畫，一幅模擬畫像畫完，他確實有了不少感悟。

    此時更是后悔，剛才為啥睡著了。

    兩人合作，相得益彰，等到七點半，鄭合明來到工作室的時候，就看到他們兩個正興奮的擠到電腦前，大聲嚷嚷著什么。

    除此之外，一向整潔干凈的工作室現在顯得亂糟糟的，地上全是一張又一張的素描紙，上面畫著一幅幅半大孩子的素描。

    “你們兩個這是干嘛，高興成這樣，難道還真畫出來被拐孩子了？”問出這話的時候，鄭合明感覺自己心臟一直在砰砰砰的跳動，仿佛重臨當年高考查分的那個激動時刻。

    齊光淵聞言抬頭看到自己的老師，興奮的抓起旁邊的素描紙向他揮舞道：“老師，老師，哈哈...您看，我們真的畫出了三個被拐孩子的模擬畫像。

    您過來看看，圖像對比，真的在內網上匹配上了。”

    不得不說，運氣來了，怎么都擋不住。

    從凌晨三點開始，許正在齊廣淵的幫助下，他基本上五六分鐘就能畫出一份素描草圖，接下來由齊廣淵做電腦描繪，兩個人四個小時就做出了四個孩子60張模擬畫像。

    其中有兩個孩子還真匹配上了，這么大的概率搞得許正和齊光源都不敢相信，因為他們知道，許正目前的方法運氣成分很大。

    此時的鄭合明滿腦子都是齊廣淵剛才的話，一晚上的功夫，他們真的畫出來了三個被拐孩子的素描圖，這簡直顛覆了他的認知。

    五六年來，他自己并不是一個孩子沒有畫出來，但說實話，他也只畫出來一個被拐孩子，那一次和許正一樣，運氣的成分很大。

    鄭合明顫抖的雙手接過齊廣淵手里的稿紙，一頁一頁細細的打量著，都是行內人，很快便看出了許正的路數，再加上旁邊齊廣淵的解釋，半天，他依舊心懷激蕩，“原先我和你們一樣，認為咱們這個課題是靠運氣。

    但我現在有個想法，也許這不僅僅是運氣，而是那些收養被拐孩子的養父母故意讓孩子因為各種原因而改變他們的后天長相。

    我這個課題之所以沒有出結果，說到底，還是因為素材太少，當然，我也沒有小許這么高深的模擬畫像能力。

    唉，果然，長江后浪推前浪，我真為你們高興，看到你們一夜之間的成果，我現在...我現在只有一個念頭，那就是打退休報告，然后把這個工作室交給小許。

    怎么樣，小許，想不想接？”

    


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