第(2/3)页 同时还给刘三吾举例了标点符号的应用方法,以及每个符号都代表什么意思。 听完杨轩的解释,刘三吾激动不已,当即拜倒在地。 “陛下,此事一旦完成,必将成为一项重大创新。” “今后参加科举的学子,也必将感念于陛下。” “哼,少说这些没用的话,咱只给你一年时间。” “一年之后,咱要将新的教材发行天下。” “三年之后的科举,要保证每一名学子都有新教材。” 老朱道。 “臣领命!” “下去吧!” “臣告退!” “杨轩,你带着允炆,好好监督他们的进度。” “是。” 事情就这样安排了下去。 刘三吾也开始广发英雄帖,召集各地有名望的大儒。 编纂新的科举教材,这不是他一人能做得到的。 必须找帮手。 毕竟,圣人之言,各家的解释都不同。 而此次编纂新科举教材的重点就是将每一句圣人之言的解释都统一。 其中的难度可想而知,但只要做成看,名留青史是必然的。 没有哪一个大儒能拒绝这样的诱惑。 …… 很快,时间来到六月。 恩科北场结束。 老朱亲自面试,录取了六十一名进士。 而南北榜案也在此时结束。 主考官刘三吾戴罪立功,其他考官也获得了不同程度的惩罚。 最严重的只是流放,没有杀一个考官。 毕竟,要给学子们一个交代。 而之前的那个张信,他竟然说刘三吾以前和胡惟庸又勾结,最后落得了个凌迟的下场。 死的老惨了! 随后的日子陷入平静,杨轩每天都在认真教导朱允炆政务。 就这样时间来到了洪武三十一年三月。 太.原晋王府忽然派人来报丧,说是晋王朱棡薨了。 这个消息让老朱直接愣了半晌。 虽然朱棡年轻的时候干过不少错事,但后来也算是改邪归正,老朱对这个儿子很是满意。 可万万没想到,他竟然走到了自己前面。 第(2/3)页